– منصة إبداعية متاحة للجميع لعرض أفكارهم ورؤاهم الخلاقة
أطلق برنامج التوعية الاستثمارية الخليجي «ملم»، النسخة الرابعة من مسابقته للمستثمر الذكي الخليجي، والتي تستهدف تحفيز مواطني ومقيمي دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، لإنتاج محتويات إبداعية ذات طابع توعوي، تسهم في نشر الثقافة المالية، والإحاطة بالمفاهيم المالية الأساسية؛ كالادخار والاستثمار والتخطيط المالي ومقومات القرار الاستثماري الرشيد، وبما يتفق مع تطلعات المجتمعات الخليجية لوعيٍ مالي مجتمعي متنام.
4 مسارات
وتتيح المسابقة لكافة مواطني ومقيمي دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية موزعين وفق 3 فئات (مدارس، جامعات، أفراد) فرصة المشاركة في أحد مساراتها الأربعة: الفيديو، الرسم، التصوير الفوتوغرافي، الكتابة، وفق شروط ومتطلبات خاصة بكلِّ منها.
ويمثل إطلاق نسخة المسابقة استمراراً لرحلة النجاح اللافتة التي شهدتها في مواسمها السابقة، لاسيما على صعيد التفاعل النوعي والمشاركات الواسعة والتي تخطت الـ88 ألف مشاركة في نسختها الثالثة، والتي كشفت عن مواهب إبداعية واعدة. مع الإشارة إلى ما تشهده النسخة الرابعة (الحالية) من المسابقة من تطورات نوعية، مقارنةً بنسخها السابقة، سواءً من حيث عدد جوائز المسابقة أو قيمها أو مساراتها، حيث خصصت 9 جوائز بقيمة 300 ألف ريال سعودي، و3 مسارات في النسخة الأولى لعام 2022، مقابل 44 جائزة بقيمة تتخطى المليون ونصف المليون ريال سعودي، و4 مسارات للمسابقة الحالية.
تجدر الإشارة إلى أن برنامج التوعية الاستثمارية الخليجي «ملم» هو برنامج توعوي مشترك بين الجهات المنظمة للأسواق المالية في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، تم إطلاقه اعتباراً من شهر نوفمبر من عام 2020 بهدف تقديم التوعية المالية والاستثمارية اللازمة للمتعاملين في الأسواق المالية والمهتمين بها من مختلف القطاعات المجتمعية في دول المجلس من خلال مبادراتٍ وفعالياتٍ عدة تمثل مسابقة المستثمر الذكي الخليجي إحداها.
وحثت هيئة أسواق المال الجميع على المشاركة في المسابقة خلال الفترة المتاحة والممتدة بين 1 سبتمبر 2025 وحتى 28 فبراير 2026، باعتبارها منصةً إبداعية متاحة للجميع لعرض أفكارهم ورؤاهم الخلاقة، وفرصةً قيمة للتعبير عن مواهبهم، خاصةً مع تعدد مساراتها وموضوعاتها وجوائزها القيمة.
ويمكن الاطلاع على تفاصيل المسابقة، والمشاركة فيها عبر الصفحة المخصصة في موقع برنامج «ملم» الإلكتروني: mulimgcc.org.


