– منال المطر: هدفنا بناء مجتمع مالي واعٍ يدعم النمو المستدام بتكييف الثقافة المالية مع المنهج الدراسي
– «Bankee» نموذج ناجح لتعاون القطاعين في مجال التعليم بهدف تعزيز الثقافة المالية
– 6 ركائز لمبادرات المسؤولية الاجتماعية تتضمن التعليم والمرأة والصحة والبيئة والمجتمع ورفاهية الموظفين
– سمية الجاسم: «Bankee» أول تجربة مالية شاملة للطلاب من سن السادسة في بيئة تعليمية ملائمة
– زيادة ملحوظة في مستويات الثقافة المالية لدى الطلاب وفهم أفضل للمصطلحات الأساسية
شارك بنك الكويت الوطني في ندوة بعنوان: «مبادرات التعليم التحويلي: رؤى من المملكة المتحدة والكويت» في لندن، بتنظيم من مؤسسة (NatCen) للبحوث الاجتماعية»، حيث سلّطت الضوء على تقييم تجربة الثقافة المالية في الكويت بعد إطلاق برنامج Bankee قبل عامين.
رؤى إستراتيجية
وخلال كلمتها الرئيسية، قدّمت مساعد مدير عام ورئيس مجموعة الاتصال المؤسسي في «الوطني» منال المطر، رؤى حول استثمارات البنك الإستراتيجية في مشاريع المسؤولية الاجتماعية للشركات، لاسيما في مجالات التعليم، وتنمية الشباب، والتثقيف المالي.
وأكدت المطر على أهمية الثقافة المالية كعنصر أساسي في إستراتيجية التنمية الاقتصادية للكويت، مشيرة إلى نجاحات برنامج Bankee كنموذج يُحتذى به في المستقبل.
وأضافت «البرنامج يتماشى مع رؤية الكويت 2035 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs) من خلال شراكات إستراتيجية مع وزارة التربية، و(نزاهة)، شريكنا الإستراتيجي (كرييتف كونفيدنس)، ونجح بنك الكويت الوطني في الوصول إلى أكثر من 15 ألف طالب و3 آلاف معلمة، ما يعزز الجيل القادم بالمهارات المالية الأساسية».
وأشارت إلى أن «هدفنا بناء مجتمع مالي واعٍ يمكنه دعم النمو الاقتصادي المستدام في الكويت من خلال تكييف التثقيف المالي في المناهج الدراسية، وتعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص من خلال تطبيق نظام اقتصاد الفصل في المدرسة».
أثر إيجابي
وعبرت المطر عن اعتزازها بالأثر الإيجابي الذي حققه البرنامج على حياة الطلاب المشاركين، «فمن خلال تزويد الطلاب بالمهارات المالية الأساسية، نضع الأسس لمستقبل مالي أكثر شمولاً واستدامة».
كما أكدت إستراتيجية البنك في المسؤولية الاجتماعية، خاصة في مجال التثقيف المالي. وقالت: «في بنك الكويت الوطني، نضع التعليم والتثقيف المالي كأحد أهم ركائز جهودنا في المسؤولية الاجتماعية. هدفنا هو التأكد من أن كل شاب في الكويت يمتلك الأدوات التي تمكنه من اتخاذ قرارات مالية واعية، ما يسهم في بناء مجتمع قوي».
المسؤولية الاجتماعية
وأوضحت أن مبادرات البنك في المسؤولية الاجتماعية تستند إلى 6 ركائز تشمل: الشباب والتعليم، تمكين المرأة، الرعاية الصحية، رفاهية الموظفين، التوعية المجتمعية، والاستدامة البيئية.
وبيّنت أن برنامج Bankee يعد نموذجاً يحتذى به في كيفية تعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص لرفع مستوى الوعي المالي وإحداث تأثير إيجابي طويل الأمد على الأجيال القادمة.
تقييم «Bankee»
واستعرض ممثلو NatCen نتائج التقييم حول نشأة وتطوير وتنفيذ برنامج Bankee، والتي أظهرت تحسناً ملحوظاً بنسبة 10 في المئة في سلوك الطلاب، إضافة إلى تعزيز قدراتهم في اتخاذ القرارات المالية المستقلة، وتحسين سبل الإنفاق والسلوك الخيري، ما يعكس تأثيره الكبير في المشهد التعليمي.
وقالت مؤسسة «كرييتف كونفيدنس» سمية الجاسم، شريك «الوطني» في البرنامج «نحن سعداء بالدعوة من NatCen من أجل فرصة عرض Bankee على الباحثين والأكاديميين في المملكة المتحدة».
تعاون القطاعين
وأعربت الجاسم عن فخرها باستعراض التجربة في تحويل «Bankee» ليصبح أول تجربة شاملة للتعليم المالي في الكويت للطلاب بدءاً من سن السادسة من خلال تمكين الطلاب من اتخاذ قراراتهم المالية، لمساعدتهم على بناء مهارات مالية في بيئة آمنة وداعمة.
وأشارت الجاسم إلى أهمية تسليط الضوء على البرنامج كنموذج ناجح للتعاون بين القطاعين العام والخاص في مجال التعليم بهدف تعزيز الثقافة المالية، لافتة إلى أن نجاح البرنامج يؤكد أن الشراكات القوية بين القطاعين العام والخاص بإمكانها الدفع نحو تحقيق نتائج مؤثرة ومستدامة.
واستعرضت عامين من عمر البرنامج: شمل العام التجريبي (2022-2023) 11 مدرسة، و900 معلم، و4 آلاف طالب. وفي العام الدراسي الأول (2023-2024)، شمل التوسع 30 مدرسة، و3.4 آلاف معلمة، ونحو 16 ألف طالب وطالبة. وبالنسبة للعام الثاني (2024-2025)، يهدف البرنامج للوصول إلى 60 مدرسة، و6 آلاف معلم، و30 ألف طالب وطالبة.
توسع واستدامة
وقالت الجاسم: «لتحقيق توسع (Bankee) وضمان استدامته، قمنا بالتركيز على بناء قدرات في المدارس المشاركة من خلال ورش عمل لتدريب المدربين، وتوفير الأدوات والموارد، وتقليل اعتماد المعلمين على الدعم الخارجي من خلال تقديم لوحات بيانات مرئية وسهلة الاستخدام. كما أنشأنا نظاماً ذاتياً داخل وزارة التربية، يمكّن المعلمين المؤهلين من الانضمام إلى شبكة (مدربو Bankee المعتمدون) لتقديم الدعم الحيوي خارج مدارسهم».
تحولات سلوكية
وبالنسبة لدراسة NatCen، أظهرت النتائج الأولية زيادة ملحوظة في مستويات الثقافة المالية لدى الطلاب، بما فيه فهم أفضل للمصطلحات المالية الرئيسية ومفاهيم مثل الجودة مقابل الكمية. بالإضافة إلى ذلك، لاحظنا تحولات سلوكية حيث أظهر الطلاب قدرة أكبر على إدارة أموالهم، وأصبحوا أكثر انتقاءً في مشترياتهم، مع التركيز على الادخار للأهداف طويلة الأجل، كما أظهروا سلوكاً خيرياً.
وجرى استعراض كيفية تطوير Bankee من مرحلة التأسيس إلى التنفيذ.
وأعربت الجاسم عن اعتزازها بالتغيير الذي أحدثه Bankee على الطلاب ومساعدتهم في اتخاذ قرارات مالية صائبة وفي سن مبكرة وبيئة تعليمية آمنة. ولفتت الجاسم أيضاً إلى كيفية تكيف المدارس مع Bankee كأداة فعالة لإدارة الفصول الدراسية، ما جعل التعليم أكثر جذباً للطلاب. كما نوهت بالدعم المستمر من الإدارة التنفيذية في «الوطني»، والذي كان حيوياً لنجاح البرنامج.
تقييم برنامج «Bankee»
ركزت الندوة على نتائج التقييم لبرنامج «Bankee»، أحد المبادرات الاجتماعية الرئيسية لـ«الوطني» لدعم الشباب والتعليم، والذي جرى تنظيمه بشراكة إستراتيجية مع وزارة التربية وهيئة مكافحة الفساد «نزاهة» و«كرييتف كونفيدنس».
وتم تكليف «NatCen International» بتطوير تقييم تأثير «Bankee»على المعرفة المالية للطلاب والسلوك المالي والسلوك العام في الفصل الدراسي.
جائزة لـ Bankee من «كورس»
جرى تطبيق «Bankee» في مدارس ابتدائية في الكويت منذ 2022. وحصد البنك الجائزة البرونزية عنه ضمن جوائز كورس عن فئة الحوكمة البيئية والاجتماعية والمؤسسية (ESG)، حيث تعد الجائزة تقديراً للابتكارات التي تقوم بها المؤسسات بدمج الاستدامة والمعايير البيئية والاجتماعية والحوكمة في أنشطتها، وذلك تماشياً مع رؤية الكويت 2035 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.
شراكات إستراتيجية
يعتبر «Bankee» مبادرة وطنية تقدم نظاماً ومحتوى موحدين عبر المدارس العامة والمدارس الخاصة، ترتكز على بناء شراكات إستراتيجية وجديدة بين القطاعين العام والخاص لضمان نجاحها وفعاليتها، إضافة إلى البحث والتشاور المكثف مع المدارس ومحللي السلوك، لضمان التوافق الثقافي والتعليمي، بما في ذلك مواد التعلم المخصصة والموارد والتجارب التجريبية في الفصول الدراسية المختارة.