– الغملاس: 156 مدرسة جمعت 264 طناً من البلاستيك في النسخة الماضية
انطلقت النسخة الرابعة من مسابقة «أُمنية مدرستك» لتجميع البلاستيك للعامالدراسي 2026/ 2027، برعاية وزارة التربية للعام الرابع وبمشاركة الهيئة العامة للبيئة، ووزارات الداخلية والشباب والتنمية والاستدامة، بالاضافة الى لجنة مبادرات التنمية الحضرية الخضراء وشركة نفط الكويت وبمشاركة القطاع الخاص.
وقالت الرئيس التنفيذي لشركة «أُمنية» سناء الغملاس إن استمرار رعاية وزارة التربية للمسابقة للعام الرابع على التوالي يعكس نجاح المسابقة ونمو قاعدة البيانات المتعلقة بأداء الفرد وزيادة الانتشار ورفع مستوى الوعي البيئي بفرز النفايات من المصدر وخلق جيل واعي ومدرك بأهمية اعادة التدوير لحماية بيئة دولتنا الحبيبة الكويت وهذا ما التمسته وزارة التربية من النتائج، وسيكون التسجيل إلكترونيا هذاالعام عن طريق موقعنا الالكتروني: http://www.omniya-kw.com، ونستقبل المدارس المشاركة في معرضنا المصاحب للمسابقة في الافنيوز – غراند بلازا للفترة من 17 حتى 30 سبتمبر 2026 يوميا من 10 صباحا حتى 10 مساء.
وأضافت الغملاس أن المسابقة تستهدف شريحة القطاع التعليمي وهي لبنة الأساس لبناء المجتمعات وثمنت انضمام جهات حكومية أخرى في هذا العام هو دليل على اهتمام الدولة بالاستدامة البيئية وكذلك تواجدنا بالافنيوز لمدة اسبوعين سيساهم باستقطاب أكبر شريحة من المجتمع للمساهمة في المسابقة من خلال تجميع النفايات البلاستيكية وتوصيلها للمدارس المشاركة.
وذكرت أن «أُمنية» تتطلع في النسخة الرابعة إلى مشاركة عدد أكبر من المدارس الحكومية من مرحلة رياض الأطفال حتى الثانوي، حيث سجلنا 156 مدرسة العام الماضي قاموا بتجميع 264 طناً من البلاستيك خلال ست أسابيع فقط تم اعادةتدويرها بالجهات المختصة وساهمت بتوفير 792 مترا مكعبا من مساحات المرادم وقللت 660 طناً من انبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون وهدفنا زيادة الكميات للضع فهذا العام.
وأعربت الغملاس عن شكرها العميق لتبني وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي لاستراتيجية استدامة المسابقة لتحقيق رؤية كويت 2035 وعلى حرصه بالتواجدالدائم مما يساهم بتحفيز ابنائه الطلبة والطالبات مما له الأثر الايجابي الكبير، وكذلك الشكر لجميع المدارس المشاركة وجهودها الكبيرة لتحقيق أمنية مستدامة، حيث أن الاستثمار في وعي الطلبة البيئي يمثل استثماراً طويل الأمد في مستقبل الكويت، مشيرة إلى أن الهدف هو أن يصبح فرز البلاستيك من المصدر سلوكاً يومياً لدى الجيل الجديد، وأن يدرك الطالب أن دوره في حماية البيئة يبدأ من ممارساته اليومية.