جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا GUST الأولى محلياً.. وضمن أفضل (451 – 500) جامعة عالمياً

حقّقت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا (GUST) إنجازاً أكاديمياً جديداً بتصدرها الجامعات الكويتية ضمن تصنيف تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية (Times Higher Education World University Rankings 2027)، لتؤكد مكانتها المتقدمة في واحد من أبرز التصنيفات الدولية المتخصصة في تقييم أداء مؤسسات التعليم العالي على مستوى العالم.

وجاءت الجامعة في المرتبة الأولى على مستوى الكويت، كما حلت ضمن الفئة (451 – 500) على مستوى جامعات العالم لعام 2027. ويعكس هذا الإنجاز التطور المستمر في منظومتها التعليمية والبحثية، وقدرتها على مواصلة التقدم ضمن بيئة أكاديمية دولية تتسم بتزايد المنافسة.

من الصدارة العربية إلى العالمية

ويمثل هذا الإنجاز محطة جديدة في مسيرة GUST في تصنيف تايمز للتعليم العالي؛ فبعد أن تصدرت GUST الجامعات الكويتية في تصنيف «تايمز للتعليم العالي للجامعات العربية 2026» (THE Arab University Rankings 2026)، محققة المرتبة الأولى محلياً والمرتبة 21 عربياً، واصلت الجامعة صدارتها على مستوى الكويت في تصنيف الجامعات العالمية 2027، وجاءت ضمن الفئة (451 – 500) عالمياً.

ويؤكد ذلك اتساع حضور GUST من التصنيف الإقليمي إلى التصنيف العالمي،، بما يعزز مكانتها الدولية وتطور أدائها الأكاديمي والبحثي وقدرتها على المنافسة ضمن منظومة التعليم العالي العالمية.

ضمن أفضل 500 جامعة عالمياً

وتكتسب نتيجة هذا العام أهمية خاصة كونها تجمع بين الصدارة المحلية والتقدم العالمي؛ إذ جاءت GUST في مقدمة الجامعات الكويتية، وفي الوقت نفسه ضمن الفئة (451 – 500) عالمياً، ما يضعها ضمن أفضل 500 جامعة شملها التصنيف، حيث يضع هذا التصنيف الجامعة ضمن شريحة متقدمة من المؤسسات الأكاديمية المرموقة المصنفة دولياً. كما يمثل هذا التقدم تنامي حضور الجامعة في التصنيفات الدولية وقدرتها على تطوير جودة التعليم والبحث العلمي والتأثير الأكاديمي والتعاون الدولي، وهي محاور أساسية في تقييم أداء الجامعات وفق منهجية تايمز للتعليم العالي.

إنجاز كويتي

ويحمل تصنيفGUST محلياً وعالمياً أهمية تتجاوز نتيجة الجامعة نفسها، إذ يدل على قدرة مؤسسات التعليم العالي في الكويت على المنافسة ضمن أطر تقييم دولية، ويبرز التطور الذي يشهده القطاع الأكاديمي في مجالات التعليم والبحث العلمي والتعاون الدولي.

ويأتي هذا الإنجاز في وقت يتزايد فيه دور الجامعات في دعم التنمية وبناء رأس المال البشري وتعزيز البحث والابتكار وإعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات اللازمة لمواكبة احتياجات القطاعات المختلفة.

مؤشرات أداء للتميز

وتصنيف تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية (Times Higher Education World University Rankings)، هو تصنيف دولي سنوي يُصدره موقع تايمز للتعليم العالي (THE) لتقييم وترتيب أفضل الجامعات حول العالم وتأسس في عام 2004، وشهد منذ ذلك الحين تطورات جذرية جعلته أحد أكثر المراجع الأكاديمية موثوقية حول العالم، حيث يدخل في هذا التصنيف جامعات مرموقة من بينها جامعة أوكسفورد ومعهد ماساتشوستس للتقنية MIT وجامعة كامبريدج وجامعة ستانفورد وجامعة هارفارد.

ويعتمد التصنيف على مجموعة من مؤشرات الأداء التي تشمل البيئة التعليمية، والبيئة البحثية، وجودة البحث وتأثيره، والانفتاح والتعاون الدولي، إلى جانب ارتباط الجامعة بالصناعة ونقل المعرفة.

وتوفر هذه المنهجية قراءة شاملة لأداء المؤسسات الأكاديمية، وقدرتها على تحقيق التوازن بين جودة التجربة التعليمية والإنتاج البحثي والتأثير العلمي والتعاون الدولي.

مسيرة أكاديمية وبحثية

ويمثل الوصول إلى الفئة (451 – 500) عالمياً محطة مهمة في مسيرة جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، ويأتي في سياق جهودها المستمرة لتطوير برامجها الأكاديمية، وتعزيز بيئتها البحثية، ودعم أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وتوسيع نطاق الشراكات والتعاون مع مؤسسات أكاديمية ومهنية محلية ودولية.

كما يجسّد هذا التقدم توجه الجامعة نحو تقديم تجربة تعليمية تربط المعرفة الأكاديمية بالتطبيق العملي، ودعم البحث العلمي، ومواكبة المتغيرات المتسارعة في سوق العمل والاقتصاد العالمي.

مواصلة التطوير والتنافسية

وتواصل جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا العمل على تطوير جودة مخرجاتها التعليمية والبحثية، وبناء شراكات مؤثرة، وتهيئة بيئة أكاديمية تدعم الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، بما يسهم في خدمة المجتمع ودعم تطلعات دولة الكويت نحو اقتصاد قائم على المعرفة ورأسمال بشري مؤهل وقادر على المنافسة.